Inclusion socio-éducative des enfants en situation de handicap au Mali
Contexte et problématique
Au Mali, le Gouvernement de la Principauté de Monaco a signé en 2011 un accord-Cadre de Coopération citant l’éducation parmi les domaines de coopération prioritaires (article 4). Par ailleurs, les personnes en situation de handicap constituent un public cible de la stratégie du Gouvernement Princier.
Classé 188ème sur 193 pays selon l’Indice de Développement Humain du PNUD (2024), le Mali traverse depuis 2012 une crise politico-sécuritaire qui a aggravé la situation socioéconomique déjà précaire de sa population souffrant d’un accès limité et inégalitaire aux services sociaux de base.
Parmi la population malienne, plus de 2,2 millions de personnes vivent en situation de handicap, dont près de 700.000 enfants âgés de 0 à 17 ans, représentant 31% des personnes en situation de handicap. La majorité de ces personnes résident en milieu urbain (61% contre 41,8% en milieu rural) .
L'Association des Personnes à Besoins Spécifiques (APBS), créée en 2017 au Mali, s'est rapidement imposée comme un acteur clé de l'inclusion sociale des personnes à besoins spécifiques, notamment des enfants en situation de handicap (ESH). Fondée par des parents d'enfants en situation de handicap et des spécialistes de la réadaptation fonctionnelle, l'APBS a pour mission d'améliorer la qualité de vie de ces personnes en luttant contre la marginalisation et en promouvant leurs droits. Les actions de l'association se sont principalement concentrées sur i) La création et le développement du centre « Vivre au-delà du handicap » - VADEH qui offre des services de prise en charge socio-éducative aux ESH, favorisant ainsi leur développement cognitif, psychomoteur et social ; ii) L'accompagnement des familles ; iii) La sensibilisation et la lutte contre les stigmates, iv) Le renforcement des compétences des enfants handicapés et v) le soutien aux familles.
Entre 2019 et 2021, l’ABPS a été soutenue par la Direction de la Coopération Internationale, dans le cadre d’un programme plus large mis en œuvre par Santé Sud, puis a bénéficié par la suite de plusieurs appuis ponctuels. Afin de soutenir l’association dans son souhait de se structurer et se renforcer pour pérenniser son impact, la DCI soutiendra le programme « Inclusion socioéconomique des enfants en situation de handicap au Mali (ISHAM) » mis en œuvre avec l’expertise et l’appui du Samusocial Mali, en soutien à l’APBS sur la période 2025-2027.
Bénéficiaires
- Directs : 3.115 personnes dont 58 Enfants et Situation de Handicap pris en charge, 10 mamans bénéficiaires d’Activités Génératrices de Revenus (AGR), 21 personnes formées et 3.000 enfants et parents sensibilisés ;
- Indirects : 50.000 personnes sensibilisées, Administration du Centre d’Accueil et de Placement Familial (CAPF), le ministère de la promotion de la femme, de l’enfant et de la famille, les collectivités locales.
Objectif général du projet
Améliorer la prise en charge et l’inclusion des enfants en situation de handicap au Mali.
Objectifs spécifiques
O.S.1 : Améliorer la gouvernance de l’APBS : mise en place d'un système de gestion efficace, élaboration d'un plan stratégique et acquisition du statut d'utilité publique
O.S.2 : Améliorer la qualité de la prise en charge des enfants en situation de vulnérabilité : renouveler les équipements, former les parents, organiser des activités de sensibilisation et développer un programme éducatif spécialisé
O.S.3 : Renforcer le pouvoir d’achat des mamans : mettre en place des activités génératrices de revenus pour améliorer la situation économique des familles
Résultats attendus
• R.1.1 : l’APBS voit son dispositif de gouvernance mieux structuré et renforcé
• R.1.2 : L’APBS dispose d’un modèle économique consolidé, garantissant une gestion financière pérenne et une meilleure autonomie dans la mise en œuvre de ses actions.
• R.2.1 : Les conditions de prise en charge des enfants accueillis au centre VADEH sont améliorées.
• R.2.2 : les acteurs publics et associatifs et les communautés sont mieux sensibilisés sur la problématique des ESH
• R.3.1 : 10 mamans bénéficient de formation professionnelle et de kits d’activités génératrices de revenus (AGR) pour assurer une meilleure prise en charge alimentaire de leurs enfants.