Promouvoir l’éducation, l’accès à l’emploi et l’entreprenariat pour prévenir et lutter contre l’exclusion sociale (P3E) des enfants et des jeunes de Richard Toll

Environ un enfant sur quatre de la région de Saint Louis ne termine pas l’école primaire et le taux de chômage des jeunes de la région est supérieur à 40%. ALVES est une association sénégalaise créée en 2010 et basée à Richard Toll qui a pour objectif de lutter contre l’exclusion, en particulier celle des enfants et des adolescents. 
Elle accueille dans son centre des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans, notamment talibés (élèves dans des écoles coraniques), à qui elle offre gratuitement différents types d’enseignement : préscolaire, renforcement scolaire et formation professionnelle. Les enfants bénéficient aussi d’un suivi médical, d’une assistance psychosociale, de la sensibilisation sur la santé, d’un complément d’alimentation et de la pratique du sport.
La coopération monégasque soutient ALVES depuis 2018 pour soutenir les enfants et adolescents issus de familles démunies exclus du système scolaire formel et/ou n'ayant pas les moyens de payer les écoles privées.
Cette 3e phase de soutien va permettre de consolider les activités éducatives du centre et accompagner la pérénnisation de celui-ci grâce notamment au développement d’activités génératrices de revenus.

• 376 jeunes du centre, dont 230 filles, qui bénéficieront de formations professionnelles
• 572 bénéficiaires indirects (parents de pensionnaires du centre, personnels du centre et sportifs bénéficiant des installations du centre)

Contribuer au développement durable et harmonieux des familles les plus vulnérables de Richard Toll au travers de l’accès à l’éducation, la formation professionnelle des jeunes, à la santé, et à l’autonomisation des femmes de la communauté.

1.    Améliorer l’accès des enfants à la santé, en particulier dans le domaine de la prévention des pathologies liées au manque d’eau et d’hygiène, ainsi que dans celui de la nutrition et d’autres maladies infectieuses et maladies tropicales négligées ;
2.    Appuyer les enfants et les adolescents les plus vulnérables afin d’assurer leur bonne intégration au système scolaire et au marché du travail ;
3.    Assurer le développement harmonieux des enfants et des adolescents au travers d’un soutien psychosocial destiné à doter les familles de moyens de résolution des conflits et de conscience des besoins spécifiques liés à l’enfance ;
4.    Appuyer la pérennisation du centre au travers de la mise en œuvre d’Activités Génératrices de Revenus et d’une stratégie économique pérenne pour la formation.

• Prévention et amélioration de l’état de santé et nutritionnel des enfants inscrits au centre
• Augmentation des connaissances sur l’hygiène, la sensibilisation et la prévention des pathologies liées au manque d‘eau ;
• Amélioration du niveau éducatif des enfants vulnérables inscrits au centre ;
• Formation professionnelle pour accéder à l’emploi ;
• Connaissance de l’assistant social de la situation familiale de tous les enfants inscrits au centre et élaboration d’une base de données ;
• Traitement des problèmes exprimés par les enfants ou observés par les enseignants avec la collaboration des parents dans une démarche pédagogique ;
• Pérennisation du centre par le développement des Activités Génératrices de Revenus (AGR) et l’accès à des ressources complémentaires (subventions de la formation professionnelle et formations payantes proposées par le centre).